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¡A jugar a la pirinola!

Para eso es necesario identificar las palabras clave y la pregunta, por ejemplo, en este ejercicio dice que Juan perdió y

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¡A contar!

me gustaría que antes de despedirnos observes un fragmento de la clase en la que Moni y Zohar le ayudaron al granjero Juan

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¿Dónde hay más?

Juan va a organizar un viaje, su camioneta tiene los siguientes asientos: Y estas son los tres grupos de personas que quieren

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Son cuentos, pero con números

¿Cuántas ovejas le quedaron a Juan?

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Un día en la vida de Juan

Un día en la vida de Juan

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El diariom

Josué comenta: “Me encantó ver una película el SÁBADO en la tarde, con mis papás”.

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Construyendo… con 2

José sabía que ibas a lograrlo y mando una tarjeta con el siguiente mensaje.

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Al final, ¿cuántos son?

Juan dice: “Yo conté los palitos que dibuje, que son 21, agregué un palito más, son 22, luego tache dos palitos que quitamos

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Contamos de varias formas

José Luis, quien vive en Ciudad de México, dice que contó una por una, pero tachó las que ya había contado para no equivocarse

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¿Falta o sobra para tener 20?

José dice que al jugador dos le faltan 6 puntos porque 14 y otros 6 nos dan 20.

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¿Uvas verdes o moradas?

Esta es de José Luis y tiene dos propuestas: 9 + 7 son 16 uvas y 11 + 5 también son 16 uvas.

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¿Qué juego prefieres?

A José le gusta el yoyo y también a Jimena, Silvia, Alicia y a Xóchitl.

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Animales de Altura

Ella propone este nombre de animal: MURCIÉLAGO Y Juan, de Aguascalientes propone: ORNITORRINCO ¡Qué animales tan interesantes

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Contamos de varias formas

José Luis, quien vive en Ciudad de México, dice que contó una por una, pero tachó las que ya había contado para no equivocarse

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Vamos a crear códigos de longitud

Observa la historia que te comparte Juan, un estudiante que como tú cursa el primer grado de primaria.

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