Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Al finalizar la sesión, escribe tu reflexión sobre el tema y agrega algunos ejemplos.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En los círculos de afuera escribe propuestas de cómo evitarlos.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Si lo prefieres, escribe algunos ejemplos.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Escribe algunas ideas al respecto.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

En la segunda fila anota ideas o respuestas breves en función de cada pregunta. Observa el siguiente ejemplo.

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Me informo y decido qué estudiar

una banda musical, debutar en primera división, ser medallista olímpico, bailarín profesional, científico, ganadero, escritor

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¿Qué es la equidad de género?

Escribe una breve frase al respecto, la cual podrán complementar a lo largo de la sesión.La equidad es el camino a la igualdad

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Para ello, completa el siguiente cuadro: Anota respuestas breves.

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¿Qué es la postura crítica?

Escribe algunas de estas sugerencias en tu cuaderno. VIDEO. Verónica Reyes.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

de forma creativa, armónica, positiva e inspiradora, así que conviene ser responsable al momento de escuchar, leer, escribir

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

En cada uno escribe lo siguiente.

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Mis espacios de convivencia

Escribe algunas ideas al respecto.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En una hoja, escribe qué significa para ti interculturalidad y reflexiona acerca de alguna experiencia o situación en la

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Escribe cinco acciones para promover la inclusión y la interculturalidad en tus espacios de convivencia.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En los círculos de afuera escribe propuestas de cómo evitarlos.

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