Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Para finalizar recuerda que: “Mediante la producción de libros cartoneros, los alumnos permanentemente escriben

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

¿En qué consiste la opinión del escritor Mardonio Carballo?

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Así somos los chinantecos

Énfasis: escribe una reseña sobre las actividades productivas de su comunidad.

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A revisar y a publicar

Al planear el texto, es posible que consideres que cierta información queda mejor en un lugar y, al momento de escribir,

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

Escribe los textos que se incluirán en cada sección y emplea tanto palabras y frases adjetivas para describir adecuadamente

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Análisis de diferentes tipos de textos

por ejemplo, como autor, te puede servir hacer preguntas como, ¿Por qué escribo este tipo de texto?

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Escribe las preguntas, en otro momento, podrás indagar con tus familiares y con tu maestro(a) e investigar en tus libros

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Lectura en voz alta

El cuento “Tarde de agosto”, del escritor mexicano José Emilio Pacheco. ¡Un cuento! ¡Qué bien!

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Mi álbum de primaria

esos elementos, muchos de los que tal vez no tienes fotografías, pero sí imágenes que puedes recrear, anécdotas que escribir

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Despertar a la poesía

Escribir poemas para compartir. ¿Qué hacemos?

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Palabras que vuelan

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

Escribir poemas para compartir. ¿Qué hacemos?

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Palabreando y jugando

Escribe una rima o refrán propio de tu región o comunidad e ilústralo con un dibujo o recortes.

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Palabras que cuentan y cantan

La composición original es de Tuluk, quién se inspiraba en música tradicional y escribió la letra Jaguar del cielo, jaguar

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

El autor es quien escribe el texto y el narrador es quien lo narra.

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