Resultados para: «trazos-coreograficos_1»

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El valor de nuestra lengua
Contenido · Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Hay muchas cosas que hacer para la difusión de los derechos lingüísticos, a través de videos clips, canciones, carteles,
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Palabreando y jugando
Contenido · Ficha de clase
Palabreando y jugando
tutunakú y hoy les hablaré de un tema que nos da la oportunidad de poner en juego nuestro ingenio y nuestra creatividad a través
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Es sorprendente la belleza que se puede observar a través de las lenguas originarias de México.
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Palabras que vuelan
Contenido · Ficha de clase
Palabras que vuelan
Es sorprendente la belleza que se puede observar a través de las lenguas originarias de México.
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La palabra antigua: el arte de la lengua
Contenido · Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través
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Así somos los chinantecos
Contenido · Ficha de clase
Así somos los chinantecos
material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través
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Aprendo y comunico mis ideas
Contenido · Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
hablaremos de los mensajes publicitarios y reflexionaremos sobre la función social que tienen en contextos indígenas y a través
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Así somos los chinantecos
Contenido · Ficha de clase
Así somos los chinantecos
material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través
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Así creamos nuestros libros
Contenido · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra.2º El origen de las lagunas.3º La tuza trajo el maíz. E jú le’:1°.
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
hablaremos de los mensajes publicitarios y reflexionaremos sobre la función social que tienen en contextos indígenas y a través
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Así creamos nuestros libros
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Así creamos nuestros libros
Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra. 2º El origen de las lagunas. 3º La tuza trajo el maíz. E jú le’: 1°.
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Medición en un mapa de las distancias recorridas
Contenido · Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
Aprendizaje esperado: Cálculo de distancias reales a través de la medición aproximada de un punto
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Diferentes rutas en un mapa
Contenido · Ficha de clase
Diferentes rutas en un mapa
Aprendizaje esperado : Cálculo de distancias reales a través de la medición aproximada de un punto
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Distancias iguales
Contenido · Ficha de clase
Distancias iguales
, esto fue lo que dificultó el trazo de sus calles más antiguas, por eso le parece a uno(a) tan complicada de recorrer.
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Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Contenido · Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Comienza a trazar tu dibujo con lápiz hasta que estés seguros de cómo lo vas a hacer.
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