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¡Vamos a agrupar objetos!

En tu libro de Libro de texto de Matemáticas de segundo grado, ubica y resuelve las actividades correspondientes a este tema

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¡Vamos a agrupar objetos!

mostrando, por ejemplo: 26 Escribe en tu cuaderno las respuestas y recuerda realizar las actividades correspondientes al tema

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¿Para dónde voy?

aprenderás jugando con los números, para ello, dibuja una tabla del 1 al 100, este tablero te servirá de referencia. 1 2 3 4

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Detectives numéricos

Observemos otra columna, como la que inicia con el 4, ¿ya recordaste que hay de parecido entre la columna 10 y 4 y qué hay

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Si con tu dinero pagas con 4 monedas de $10 pesos estás dando $40 pesos y lo que compraste cuesta $38pesos, entonces, 10+

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Números amigables

D U 4 8 D U 3 4 ¿Cuántas monedas faltan al primer conjunto de las unidades, para formar otra

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Adivina cuántos tengo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Escribe en tu cuaderno tu respuesta verifica que el resultado sea correcto, puedes tener 4 monedas de $10, 2 de $5 y 4 monedas

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Si pagaste con 4 monedas de $10 pesos, ¿Cuánto pagaste en total si te devolvieron $4?

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La cocina de Domingo

. $10Tacos de camarón (4)…….………….. $50Ensalada…………………………………………. $35Licuado ……………..……………..…………. $20Agua de fruta…...……..……

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¿Tú qué opinas?

Para ello, es necesario que elijan primero algún tema. Por ejemplo, en esta ocasión será el tema de mascotas.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Registra, observa y aprende

Nombre de la Fruta Registro Cantidad Naranjas /// 3 Plátanos //// 4 Guayabas //// — / 6 Manzanas // 2 Observa

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¡Tiro al blanco!

a través de jugar la rana salta de 4 en 4, escribe los números en su cuaderno inicia con el 4 después sigue 4+4= 8 Pide

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¿De cuánto en cuánto?m

#page/43 Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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