Resultados para: «retos-motores»
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Finalmente, continua con el reto planteado en la sesión anterior, completa tu línea del tiempo con los datos que recabaste
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
El reto de hoy:
El reto de la semana, que empezaste fue la elaboración de una línea del tiempo, por lo que debes colorear
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· Ficha de clase
Olmecas I
El reto de hoy:
Continúa elaborando tu cuadro SQA, en esta sesión anotarás la información más importante en el espacio de
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· Ficha de clase
Olmecas II
El reto de hoy:
Continúa elaborando tu cuadro SQA.
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Realiza el siguiente reto semanal.
En tu cuaderno elabora una tabla como la siguiente.
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· Ficha de clase
Cuicuilco
alcanzaron la zona de Corregidora y La Ladrillera, en las laderas bajas de la serranía del Ajusco, donde se observan restos
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· Ficha de clase
Juego de pelota
El reto de hoy:
Integra un cuadro sinóptico con las ideas principales de este tema.
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· Ficha de clase
Juego de pelota
El reto de hoy:
Integra un cuadro sinóptico con las ideas principales de este tema.
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· Ficha de clase
Teotihuacan, Ciudad de Dioses
El reto de hoy:
Elabora una historieta sobre un día en la vida de un habitante de Teotihuacan.
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
Las características principales de este pueblo fueron:
La guerra como principal motor económico, además de actividades como
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
Como observaste en la lectura, los pobladores de Teuchitlán han configurado su memoria entorno a los restos arqueológicos
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
El reto de hoy:
Con ayuda del internet o alguna otra fuente que tengas a la mano, elabora un collage, en el cual ubiques
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· Ficha de clase
La Quemada
El reto de hoy:
Dibuja en tu cuaderno un mapa de la República Mexicana y localiza los estados donde se ubicaron las culturas
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
El reto de hoy:
Con la información anterior, completa el siguiente cuadro:
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
El reto de hoy:
Realiza un cuadro SQA. Anota la información más importante en el espacio de ¿qué aprendí?
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