Resultados para: «reconocer-palabras»

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Los mayas de Toniná y Palenque
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Los mayas de Toniná y Palenque
Énfasis: Reconocer a la cultura maya como representativa del periodo Clásico tardío y sus principales
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Clásico: panorama general
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Clásico: panorama general
Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre
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Preclásico: panorama general
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Preclásico: panorama general
Por ello es muy importante recordar la palabra diversidad.
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Las fuentes históricas
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Las fuentes históricas
Es importante reconocer el gran valor que tienen los archivos históricos.
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Hechos y procesos históricos
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Hechos y procesos históricos
El 27 de diciembre de 2019, China reconoce la existencia del SARS-COV2.
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Chichén Itzá
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Chichén Itzá
Además, reconoce el papel cada vez más importante de la guerra y de la militarización en las sociedades del periodo.
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Tula
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Tula
: identifica los rasgos más importantes del Posclásico al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce
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Posclásico
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Posclásico
aprende e identifica los rasgos más importantes del posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce
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Clásico tardío
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Clásico tardío
Es decir, se pueden representar palabras mediante símbolos.
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Preclásico
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Preclásico
Por lo tanto, para iniciar esta sesión es necesario reconocer cuáles son.
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Cazadores y agricultores
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Cazadores y agricultores
Énfasis : reconocer algunos aspectos de la historia de los primeros seres humanos que llegaron de Asia a América
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Llegaron los extraños
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Llegaron los extraños
¿Te fijaste en las palabras que utilizan los indígenas para explicar cómo vestían los españoles?
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Europa en América
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Europa en América
Aprendizaje esperado: reconoce hechos ocurridos en Europa y América antes
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Guerras religiosas
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Guerras religiosas
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Imperio mexica e Imperio español
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Imperio mexica e Imperio español
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