Contenido · Ficha de clase

Construyendo mi tabla de multiplicar

¿Qué vamos a aprender?

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Los triángulos son fantásticos

Intenta hacer dos o más figuras como las que se te presentaron en esta sesión.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Veo, veo, un objeto que refleja nuestra propia imagen. ¿Qué es?

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La juguetería

¿Qué ficha cayo más cerca del 1000?

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¡Sumar es divertido!

Puede ser que esta estrategia te sea un poco más sencilla.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Te va a encantar segundo grado y lo más divertido es que aprenderás Matemáticas jugando.

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Contemos frutas, verduras y objetos

¿Qué número te salió? ¿Hasta qué casilla tiene que avanzar? Ahora cuenta y señala en el tablero.

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Mi rutina

¿Qué hacemos?

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Tiras de colores

Recuerda que es de la más larga a la más pequeña.¿Cuál es la más larga?

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Juguemos a sumar y restar

Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100

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La ruleta geométrica

Para terminar esta sesión vamos a observar el salón y me vas a decir qué objetos observas, que tengan en algunas caras forma

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Sucesiones matemáticas

Puedes observar que los animales están formando una serie. ¿Qué animal seguiría? Sigue el conejo y el burro.

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Juguemos con magnitud y capacidad

¿Cuál le cabe más que al vaso?La jarra porque el recipiente es más grande. ¿Cuál le cabe igual que al vaso?

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Fichas azules y fichas rojas

Representemos el número 33Coloca entonces 3 fichas rojas y 3 azules.Representemos un número más, qué te parece el 50Es muy

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De la más ligera a la más pesada

De la más ligera a la más pesada

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