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Las fases de la Sra. Luna

Por cierto, ¿has observado la luna?, ¿siempre se ve igual?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Pero se puede hacer más fácil si aplicas el método de ir agrupando de 10 en 10 para así controlar la cuenta final sin confundirte

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¡Vamos a agrupar objetos!

Para saber cuántos limones le dio, mete de 10 en 10 limones en cada bolsa. ¿Cuántos limones son en total?

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¿Qué número se forma?

Puedes agrupar los botones por colores y formar conjuntos de 10 elementos, recuerdas ¿Qué nombre reciben los conjuntos de

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¡Vamos a agrupar objetos!

Daniel dice que Necesitan 10 cajas, porque 10 decenas de 10 es igual a 100.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Su mamá le sugiere que cambien una moneda de $10 por 10 monedas de $1 para poder contestar la pregunta.

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¿Para dónde voy?

10, por ejemplo, tiene 5, luego 15, etc.

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

ejemplo 12+ 20 =32, obtuve el resultado sumando 10+10+10+2=32.

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Números amigables

y cambiarlas por un billete de $20       Puedes cambiar tus pesos por 3 monedas de $10 Con tu

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Adivina cuántos tengo

Por ejemplo, 20 y 15 Escribe en tu cuaderno otras 4 formas de llegar a esa cantidad. 30 + 5 13 + 22 17 + 18 25 + 10 Lograste

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¡Hagamos cuadros mágicos!

¿Cuántas monedas creen que puede haber de $10? ¿de $5? y ¿de $2?

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

ir colocando en tu tabla hasta tener los $100 Por lo tanto, tienes 10 monedas de $10 ahora a restar los cincuenta pesos

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La cocina de Domingo

Dos monedas de $10, por lo tanto, son $20. ¿Qué podrías comprar con los $20 que te quedan? un café que cuesta $10.

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Juguemos basta

Por ejemplo, el número 5 y como es un número menor a 10, debes brincar el frente; da 5 brincos hacia adelante, contándolos

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