Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

v=krm4T7zUeog ¿Qué piensas sobre el video que acabas de observar?

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Las palabras de la experiencia

Tío Leopoldo te dará algunas pistas.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

¿Qué piensas sobre estos versos?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Piensa que el conocimiento profundo de nuestra lengua te permite expresarte con mayor precisión y claridad, entre otras cosas

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Cómo hacer una exposición

Como estudiante, exponer da muchas pistas sobre ti mismo y tu desempeño, sobre tus fortalezas y aquello en lo que necesitas

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

¿Qué piensas?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Antes de pasar a lo siguiente, te pregunto, ¿Qué piensas sobre la forma en que se narra la historia?

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Discurso directo e indirecto

El reto de hoy: En cada subtema piensa si la información que lo conforma responde a las preguntas: ¿Qué?

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

P ara empezar, primero piensa en los personajes

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

La mujer echó a correr desesperada entre las rocas hasta que sus pies resbalaron y no supo más de sí.

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Análisis de un texto

A continuación, lee el cuento “Alta cocina”, pon mucha atención y piensa en lo siguiente:

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Tu daasa’ jich, jich u’uan am na j+’k jaich gu piestas jich pue’mblo am.

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Un reportaje sobre tu localidad

Por último, publica tu reportaje, pero si no te es posible ahora, compártelo con tu familia y piensa que en un futuro podrás

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

El reto de hoy: Recuerda aquellos cuentos que has escuchado o leído, piensa en las características de los personajes

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Piensa en las preguntas planteadas, para que, cuando describas a los personajes, situaciones y lugares de tu cuento de terror

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