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¿Cómo eres?

Pues porque se trata de ver cuál de estas dos tarjetas pertenece al entero que falta.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Recuerdas la clase donde vimos los giros entre los estados de México.

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Detectives

Estamos viendo que la otra línea señala el Estado de Nayarit, ahí coinciden.

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Dando vueltas

Tenemos el círculo dividido en ocho partes iguales y si se fijan bien, estando sobre San Luis Potosí y hacer un octavo de

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Una vuelta por México

En cualquier orden, pero fue la combinación de estos dos.

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¿Bailamos?

Bueno estamos viendo que el grupo uno va para el lado izquierdo y el grupo dos va para el otro lado, entonces recordando

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Robot

Vamos a ayudar a un amigo robot a llegar a ciertos lugares, pero primero quiero ver si estamos listos y listas para ayudarlo

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Adivinanzas problemáticas ll

Usando estos mismos números y su relación, se pueden obtener las operaciones: 75÷5 y 75÷15 75÷15 = 5 y

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Adivinanzas problemáticas

En este momento seguramente te estas preguntando, ¿En qué consisten dichas adivinanzas?

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¿Qué actividades haremos en tercero?

Muchas veces aprendes cosas que sólo puedes usar estando en situaciones, momentos y lugares muy particulares.

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Lo que usaremosm

También puedes encontrar material según cada estado.

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Ya acabé maestro

v=kBoT6vWcg7M&t=103sUn ejemplo de calificar es cuando te dicen si estamos bien o estamos mal.Como pudiste darte cuenta en

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Recordando al tiempo

Para conocer la respuesta a estas preguntas del minuto 11:52 a 13:52 Días y meses. https://www.youtube.com/watch?

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¿Cuánto para 1000?

Recuerda que en estas semanas estás haciendo una revisión de los conocimientos de segundo grado que debes tener y que son

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Armar números

La composición de estos números en centenas, decenas, unidades, se representa de la siguiente manera: 500+20+9 Si los juntas

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