Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Es conveniente que diferencies que existen asuntos privados de carácter público, es decir, asuntos personales que influyen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Aquí mismo, explica que la alcaldía Benito Juárez tiene un Índice de Desarrollo Humano similar a Suiza, a diferencia del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Una vez aclaradas las diferencias, en términos generales, la participación ciudadana es una vía para influir en los asuntos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Diferencias entre equidad e igualdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Los grupos de pertenencia tienen similitudes y diferencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

A diferencia de las posturas que buscan sacar ventaja o ganar, a costa de una de las partes implicadas en el conflicto, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Sus integrantes se sienten parte del grupo y se diferencian de quienes no lo son. La estructura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Recuerda que, la autonomía es la capacidad que tienes para elegir y tomar decisiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Además, podrás resaltar que todas y todos los seres humanos tienen la capacidad de pensar, valorar, deliberar y tomar decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

democráticas cuando las personas aprenden a respetar los puntos de vista de otras personas, pero también cuando tienen la capacidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Los estados democráticos se identifican: porque expresan las diferencias de pensamiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

algunos puntos que se mencionan; uno de ellos es que hay aspectos que ella y él consideran en que se puede tener mayor capacidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

La autonomía se refiere a tener la capacidad para reflexionar, hacer elecciones y responsabilizarse de sus consecuencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

comprender las relaciones entre personas, quienes actúan de manera respetuosa con las demás personas, a pesar de tener diferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

condiciones políticas, sociales y económicas para que accedan a los bienes necesarios que permitan desarrollar las capacidades

Ver contenido