Resultados para: «tiempos-verbales»
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Se distinguen tres grandes tipos de violencia: directa, estructural y grupal.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Independientemente de cómo te imagines la paz, es necesario saber que existen dos tipos de paz: una negativa y otra positiva
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Entonces, ¿por qué crees que se hacen presentes estos tipos de conflictos?
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
trato entre los integrantes de la familia, ya que es el espacio y grupo con el que estamos pasando la mayor parte del tiempo
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
v=fsdRq04hfvERevisa del tiempo 2:44 al 4:07.Como observaste, el video recuerda la importancia del diálogo y la comunicación
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· Ficha de clase
Yo soy…
La diversidad de núcleos familiares ha ido cambiando a lo largo del tiempo y de las circunstancias.Respecto a la pregunta
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
v=T_X1xAO9SmQ
De acuerdo con los tipos de violencia que existen:
La violencia directa puede ser física, verbal o psicológica
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
En algunas ocasiones, surgen manifestaciones de violencia verbal, física o psicológica, ocasionando el distanciamiento o
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Al mismo tiempo, la identidad es diferencia, pues nos acerca a unas personas y nos aleja de otras.
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Las mujeres deben enfrentar la necesidad de introducirse en la vida política y mantener al mismo tiempo los rasgos “asociados
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
https://youtu.be/UBvnQbFDbhQ
Revisa del tiempo 00:55 al 01:43.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
v=r6gSP9QtGGM
Revisa del tiempo 00:50 al 03:25.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Ahora piensa en las reglas que existen en tu escuela, como llegar a tiempo, respetar las salidas del aula o el uso de las
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
el soberano, no hay nadie por encima de su voluntad, y eso hace mucho más complejo todo, porque el pueblo es, al mismo tiempo
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
v=T1CdWaxTe_4
Revisa del tiempo 02:48 a 02:58.
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