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¿Cuáles animales viven más años?

En esta sesión también aprendiste que, el tiempo lo puedes medir en días, meses y años, y que puedes saber qué animal vive

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Construyendo nuestra línea de vida

#page/190 ¿Qué hacemos? ¿Sabes lo que es una línea del tiempo?

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Suma y resta para obtener un resultado

Para lograr lo anterior, es necesario que coloques el plátano en la casilla de la tabla de multiplicar del 6 pues si sumas

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¿Es lo mismo?

¿Qué se te ocurre que debes hacer para ayudarles?

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Grupo de botones

¿Cuántos botones te imaginas que podría haber en total? ¿Qué podrías hacer para saberlo?

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La feria de las multiplicaciones

Gana quien termine primero de colocar las pinzas y que la cantidad sea correcta.

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Multipliquemos por 5 y por 10

Efectivamente son 10 esto quiere decir que en dos bolsas chicas hay diez nopales.

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Zapatero de animales

Hoy jugarás “Zapatero de animales” consiste en tirar el dado y saber qué cantidad de zapatos tendrás que hacer, dependiendo

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Si fue así quiere decir que resolviste satisfactoriamente las multiplicaciones.

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Los triángulos son fantásticos

¿Qué vamos a aprender?

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Veo, veo, un objeto que refleja nuestra propia imagen. ¿Qué es?

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La juguetería

La idea del juego es que tú y quien te acompaña, tiren por turnos sus fichas sobre el tablero anterior; ganará la ficha que

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¡Sumar es divertido!

La prima de Carmen compró una bolsa con 245 globos y ella otra con 170 nuevamente tienes que hacer una suma, porque quieres

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¡Bienvenidos a segundo grado!

¿Qué hacemos? Te damos la bienvenida ya que estas iniciando el segundo grado de primaria.

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Contemos frutas, verduras y objetos

¿Qué número te salió? ¿Hasta qué casilla tiene que avanzar? Ahora cuenta y señala en el tablero.

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