Resultados para: «mision»

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Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
distintas a otras personas, pues cada uno tiene una identidad diferente, es decir, su propia personalidad; sin embargo, al mismo
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
En tu caso, deberás hacer lo mismo con tus recortes.
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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
dimensiones: una interna, que se desarrolla en el ámbito interpersonal y que consiste en estar en equilibrio con una o uno mismo
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Cultura de paz entre los pueblos
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Cultura de paz entre los pueblos
pueblo es una sociedad real y existente, un conjunto de personas que comparten una misma cultura, pero además viven en un mismo
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Cultura de paz entre las naciones
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Cultura de paz entre las naciones
sobre el hecho de que una nación puede encontrarse delimitada por un territorio, o referirse a un grupo que comparte un mismo
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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
youtu.be/_oG7Vl9k1nURevisa del tiempo 01:04 al 01:50 y del 05:02 al 05:38.Como pudiste observar en los diferentes casos, lo mismo
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El conflicto en la convivencia diaria
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El conflicto en la convivencia diaria
08 “La comunidad indígena de Mogótavo, en la Sierra Tarahumara de Chihuahua, está conformada por veinte familias, en el mismo
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Negociar para solucionar los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
situaciones conflictivas y transformarlas en oportunidades de aprendizaje y así, conocernos más a nosotras o nosotros mismos
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Acordar para solucionar las diferencias
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Acordar para solucionar las diferencias
Tenemos derecho a pensar, hablar y hacer ciertas actividades, mientras que, al mismo tiempo, estamos obligados a abstenernos
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Negociar para solucionar los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
situaciones conflictivas y transformarlas en oportunidades de aprendizaje y así, conocernos más a nosotras o nosotros mismos
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Acordar para solucionar las diferencias
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Acordar para solucionar las diferencias
Tenemos derecho a pensar, hablar y hacer ciertas actividades, mientras que, al mismo tiempo, estamos obligados a abstenernos
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Algunas experiencias de la no violencia
Contenido · Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Era mejor así, no desobedecía y al mismo tiempo no fastidiaba.
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En el conflicto ambas partes sentimos
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En el conflicto ambas partes sentimos
niño, las y los jóvenes empiezan a agenciar sus conflictos de manera diferente, comienzan a enfrentar por sí mismas y mismos
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La no violencia ante el conflicto
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La no violencia ante el conflicto
ámbito social y político, ya que la carencia de acuerdos afecta al grupo de personas, provocando enfrentamientos entre los mismos
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
estudio del medio ambiente, la historia y la geografía, y también actitudinales, como la responsabilidad frente a uno mismo
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