Resultados para: «llenar-un-formulario»
20079 resultados
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formularios?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Resuelve el siguiente problema, Oscar es un niño de 7 años que realiza otras actividades para apoyar a su familia.
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
El reto de hoy:
Realiza tus tarjetas (con ayuda de un adulto) como las de su libro para jugar desde tu casa.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Puede comprar 2 cajas, pero le faltarían porque si lleva 3, serían 30 y le sobrarían.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Llena la siguiente tabla:
Juguete
¿Me alcanza?
¿Cuánto me falta?
¿Cuánto me sobra?
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· Ficha de clase
¿Para dónde voy?
Identificarás que un número puede aumentar o disminuir de 10 en 10 o de 1 en 1, según su valor posicional.
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· Ficha de clase
Detectives numéricos
Es el 56.
56
¿Cómo le hiciste para llegar al resultado?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la tiendita en casa!
Pues les voy a decir un secreto, cuando se usa el cálculo mental hay muchas maneras de cómo llegar a éste.
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· Ficha de clase
Números amigables
Para esta sesión necesitas, un cuaderno, lápiz, goma, un dado y ábaco (si no tienes ábaco no te preocupes, puedes utilizar
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· Ficha de clase
Adivina cuántos tengo
Como has observado a lo largo de las actividades realizadas, puede haber muchas formas de llegar a un mismo resultado.
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· Ficha de clase
¡Hagamos cuadros mágicos!
Ese cuadro es un “Cuadro Mágico” y es una tabla compuesta por pequeñas celdas que forman un cuadrado.
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· Ficha de clase
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
¿Cuánto tienes que pagar por un vaso de agua fresca y un elote?
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· Ficha de clase
La cocina de Domingo
Si pagas con un billete de 100, ¿Cuánto te deben de dar de cambio?
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· Ficha de clase
Juguemos basta
Se te dará un, que cuando lo escuches, debes dar un brinco al frente por cada número que falte para llegar al 10, si el número
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· Ficha de clase
¿Tú qué opinas?
un tema.
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
Un día en… ON. Los asistentes virtuales también tienen sentimientos:
https://youtu.be/tbc4bICnyUk
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