Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

en el mapa, según sea el estado en donde se hable.

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Palabras diversas en nuestro país

En Chihuahua a un niño le dicen “chamahua”, “buki”, y en la Ciudad de México “chamaco”, “niño”, “criatura”.

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Cuando cuentes cuentos…

El papá lleva al niño a la ciudad. ¿Qué pasa después?

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Palabras a la vista

Analiza las palabras y encuentra algunas palabras como: maya, cama, agua.Por eso te invitamos a descubrir palabras escondidas

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Escribo y leo mi nombre

letra inicial de la palabra que utilizamos para nombrar a esa persona que nos dio la vida y que celebramos cada 10 de mayo

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Cuando cuentes cuentos…

El papá lleva al niño a la ciudad. ¿Qué pasa después?

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(clase bilingüe)

Met’o zänä (enero), Yonzänä (febrero), Hñunzänä (marzo), goho zänä (abril), k ut’ä zänä (mayo), ‘ rato zänä (junio), yoto

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Juego por aquí, arte por acá

se presenta la última creación artística: El mapa

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Prepar-Arte para Cre-Arte

destino ideal , puedes utilizar tu mapa

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Exploradores del arte perdido

Éste no es un mapa cualquiera, lo elaborarás: será un mapa tuyo: “tu mapa de identidad”.

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Conectemos con las artes

Ya contando con tus objetos como por ejemplo el llavero del avión, el mapa de algunos lugares que te gustaría viajar, el

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Construyendo lazos y marañas

Después, realiza una selección de objetos que te servirán para hacer un mapa.

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Entre rastros y huellas

Si no cuentas con un mapa, puedes buscarlo en algún libro de geografía, historia o por internet. 

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Viaje al ombligo de la luna

La ciudad amurallada en Campeche. Los voladores de Papantla en Veracruz.

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

la sesión de hoy, conocerás sobre apariciones, eventos sobrenaturales y extraños que han sucedido en los bosques de la Ciudad

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