Resultados para: «cecilia-flores-armenta»
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coleccion
· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
Mientras que la flor comienza con un cuadrado y después forma una espiral.
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· Ficha de clase
¿Sexual o asexual?
Una planta sin flor.
Agua.
Un poco de miel de abeja.
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
En este caligrama la forma se asemeja a una flor.
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
Mientras que la flor comienza con un cuadrado y después forma una espiral.
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· Ficha de clase
¿Sexual o asexual?
Una planta sin flor.
Agua.
Un poco de miel de abeja.
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· Ficha de clase
Formas de potabilizar el agua
Uso de filtros
, que utilizan materiales granulares (pequeños granos) como la arena y el carbón activo, en este
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· Ficha de clase
Cuido mi salud mediante la alimentación
¡No olvides que cada granito de arena cuenta!
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· Ficha de clase
Cuido mi salud mediante la alimentación
¡No olvides que cada granito de arena cuenta!
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· Ficha de clase
Formando lazos
que no debemos querer abrazar el mundo, como dicen por ahí, sino hacer pequeñas acciones para aportar nuestro granito de arena
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· Ficha de clase
Formando lazos
que no debemos querer abrazar el mundo, como dicen por ahí, sino hacer pequeñas acciones para aportar nuestro granito de arena
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· Ficha de clase
Cuidemos la biodiversidad como cuidamos de nosotros
partir de las actividades que realiza para cubrir necesidades.Pero también se menciona que puedes poner tu granito de arena
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· Ficha de clase
Safari de colores
como pavo, tienen una coloración café oscura, con reflejos color verde metálico o bronceado y plumas más claras de color arena
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· Ficha de clase
El mundo que me rodea
Entre los elementos naturales están: El mar, la arena, los árboles, la montaña y el aire.
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· Ficha de clase
Las líneas imaginarias de la Tierra
Ubica la zona térmica a la que pertenecen y describe las características de flora y fauna.
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· Ficha de clase
Los materiales
Por ejemplo, hierro, cobre, aluminio, arcilla, arena, petróleo.
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