Contenido · Ficha de clase

Las lenguas de México

a conocer las lenguas de México y algunas de sus variantes y para iniciar lee con atención la siguiente información.A través

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La cosmovisión de mi pueblo

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https:

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Poemas en nuestras lenguas

Porque a través de ella se expresan saberes, creencias, historias, mitos, leyendas y cantos, entre muchas otras cosas.

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El valor de nuestra lengua

Hay muchas cosas que hacer para la difusión de los derechos lingüísticos, a través de videos clips, canciones, carteles,

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Palabreando y jugando

tutunakú y hoy les hablaré de un tema que nos da la oportunidad de poner en juego nuestro ingenio y nuestra creatividad a través

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(clase bilingüe)

Es sorprendente la belleza que se puede observar a través de las lenguas originarias de México.

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Palabras que vuelan

Es sorprendente la belleza que se puede observar a través de las lenguas originarias de México.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Así somos los chinantecos

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Aprendo y comunico mis ideas

hablaremos de los mensajes publicitarios y reflexionaremos sobre la función social que tienen en contextos indígenas y a través

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Así somos los chinantecos

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Así creamos nuestros libros

Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra.2º El origen de las lagunas.3º La tuza trajo el maíz. E jú le’:1°.

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(clase bilingüe)

hablaremos de los mensajes publicitarios y reflexionaremos sobre la función social que tienen en contextos indígenas y a través

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Así creamos nuestros libros

Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra. 2º El origen de las lagunas. 3º La tuza trajo el maíz. E jú le’: 1°.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Aprendizaje esperado: Cálculo de distancias reales a través de la medición aproximada de un punto

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