Contenido · Ficha de clase

Construyendo nuestra línea de vida

Este es acontecimiento que para todos será de gran importancia.

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Suma y resta para obtener un resultado

la mitad y que te quedarán iguales las partes, por ejemplo, la mitad de 6 es 3 y la mitad de 10 es 5.

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¿Es lo mismo?

¿Es lo mismo?

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Grupo de botones

¿Verdad que es muy sencillo resolverlo utilizando esta estrategia?

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La feria de las multiplicaciones

Observa que, en la multiplicación de 3 x 5 el resultado es 15 y en 6 x 5 = el resultado es 30.

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Multipliquemos por 5 y por 10

Para continuar, llena los espacios del círculo con la multiplicación del 10 Esta será más sencilla ya que es como

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Zapatero de animales

3 x 8 el resultado es 24 La sexta tarjeta cuenta con 1 bicicleta.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

14 La siguiente tarjeta tiene la multiplicación 3 x 5 De esta operación el resultado es 15

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Los triángulos son fantásticos

La segunda figura es el romboide, cuya característica es que tiene cuatro aristas, siendo iguales dos a dos.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Ese está muy fácil, es un plato.

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La juguetería

Lo primero que debes hacer es completar la siguiente centena, que en este caso es el 500 por lo tanto, al avanza de 10 en

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¡Sumar es divertido!

¡Sumar es divertido!

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Con el que está pintado de verde.

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Contemos frutas, verduras y objetos

¿Conoces este juego? ¿Sabes qué materiales necesitamos además del tablero?

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Mi rutina

¿Qué vez en esta imagen?Un niño nadando. ¿Qué vez en esta imagen?

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