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Cómo me veo y qué puedo hacer

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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¡Co-men-za-mos!

SEÑORA NORIEGAS: ¿Y qué más?

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¡Tercera llamada, tercera!

Esto se está poniendo muy interesante y estoy seguro que también los niños y las niñas están haciendo lo propio en sus casas

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¡Segunda llamada, segunda!

¡Segunda llamada, segunda!

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¡Primera llamada, primera!

Si no molesto dijo, quisiera saber dónde vive la señora Francisca.

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¡Héroes… tras bambalinas!

ELECTRICISTAS: Son los encargados de crear y mantener una instalación eléctrica que permita el funcionamiento eficiente y seguro

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Para seguir aprendiendo y entender mejor de qué estamos hablando te invito a ver el siguiente video del segundo 00:33 al

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La magia de los títeres

La continuidad física, entre manipulador y figura traduce directamente el gesto del primero al gesto de la segunda.

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Vamos al teatro

La peor señora del mundo.

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El drama de la vida

vez, para ti resultó un reto actoral, pero para el público, la segunda acción va a ser mucho más atractiva e interesante

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Trabajo en equipo

los recursos y todas las circunstancias, de eso se trata, que todos aprendamos de todos y que todos aportemos algo para seguir

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¿Cómo nos quedó la obra?

cualquier cosa que se realice te hace saber qué debes cambiar, qué debes reforzar, qué si puedes repetir y qué no te conviene seguir

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We are lost!

Vamos a imaginar que ya compramos los guantes, ahora vamos a la segunda parada.

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The right place

Para aprender una nueva lengua es necesario que practiques todo lo que exploramos en clase, seguro te pueden ayudar en casa

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¡Que comience la recapitulación!

escritores infantiles no pretenden que su texto guste a los padres, sino a los niños, un ejemplo de su obra es: “La peor Señora

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