Resultados para: «representar-personajes-ficticios»
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ficticio?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
así no dañar a la naturaleza, esta práctica ejemplifica la renovación de la tradición sin alterar el valor y lo que representa
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Es muy interesante conocer esa información sobre el ajo, a muchas personas no les gusta por su sabor o porque deja olor muy
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· Ficha de clase
Actividades comunicativas
las personas y es lo que les permite comprender el mensaje.
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Algunas personas la utilizan para aclarar el cabello, es un aclarador natural.
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
antepasados conocemos muchísimos remedios caseros y no hay que “echar en saco roto” los consejos que nos da mamá, papá o las personas
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una invitación o un permiso
Según el Censo de Población del 2020 realizado por el INEGI, 89,525 personas son hablantes de alguna de las lenguas indígenas
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Sin embargo, también pueden afectar la salud, si las personas hacen mal uso de ellas.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Está fácil, porque representa a Edipo, quien es una persona resolviendo adivinanzas.
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
y sobre todo hacer que las personas piensen de la forma más lógica posible.
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
¿Qué puede representar?
¿No sabes? ¡Es un sombrero de charro!
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
y no ficticias con tus familiares, amigos y maestros.
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Lo importante de este reto es que puedas platicar o exponer a tu grupo o las personas que los acompañan en casa, cómo está
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
En las comunidades indígenas es común escuchar historias de hechos reales al igual que ficticios.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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