Resultados para: «region-costa»

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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas.
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
Corta las orillas del dado y pégalas.
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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
¿Qué cosa nueva vamos a aprender? We are going to learn about recipes.
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(Ciclo I)
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(Ciclo I)
Un patrón es una manera de acomodar objetos, números, palabras, cualquier cosa, siempre siguiendo el mismo orden.
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
Corta las orillas del dado y pégalas. ¡Recuerda siempre pedir la ayuda de un adulto para recortar!
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Palabras que riman
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Palabras que riman
It is interesting for that reason that in this session you will learn words that rhyme while playing with my bat.
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Review 2
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Review 2
¿Que fue la cosa bonita que Sam y Pam vieron? A pretty car.   Un carro bonito.
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Reconoce su belleza
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Reconoce su belleza
That was the reason he was different from the other ducklings.
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Lo que me hace sentir
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Lo que me hace sentir
Ahora ella sabe que sus ojos son para ver y fijarse quien está a su alrededor, que tiene oídos para escuchar cualquier cosa
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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
¿Qué cosa nueva vamos a aprender? We are going to learn about recipes. ¿Vamos a aprender acerca de recetas?
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
Corta las orillas del dado y pégalas. ¡Recuerda siempre pedir la ayuda de un adulto para recortar!
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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas. Paste the corners. Pega las esquinas. Enjoy playing!
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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas. Paste the corners. Pega las esquinas. Enjoy playing!
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Presentemos nuestro cartel
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Presentemos nuestro cartel
Observa el siguiente cartel elaborado por Regina.
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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Como notaste en el video, en la región CH’ol se encuentra una gran variedad de plantas, algunas nos alimentan a nosotros,
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