Resultados para: «region-costa»
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas.
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
Corta las orillas del dado y pégalas.
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
¿Qué cosa nueva vamos a aprender?
We are going to learn about recipes.
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· Ficha de clase
(Ciclo I)
Un patrón es una manera de acomodar objetos, números, palabras, cualquier cosa, siempre siguiendo el mismo orden.
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
Corta las orillas del dado y pégalas.
¡Recuerda siempre pedir la ayuda de un adulto para recortar!
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· Ficha de clase
Palabras que riman
It is interesting for that reason that in this session you will learn words that rhyme while playing with my bat.
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· Ficha de clase
Review 2
¿Que fue la cosa bonita que Sam y Pam vieron?
A pretty car.
Un carro bonito.
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
That was the reason he was different from the other ducklings.
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
Ahora ella sabe que sus ojos son para ver y fijarse quien está a su alrededor, que tiene oídos para escuchar cualquier cosa
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
¿Qué cosa nueva vamos a aprender?
We are going to learn about recipes.
¿Vamos a aprender acerca de recetas?
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
Corta las orillas del dado y pégalas.
¡Recuerda siempre pedir la ayuda de un adulto para recortar!
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas.
Paste the corners.
Pega las esquinas.
Enjoy playing!
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas.
Paste the corners.
Pega las esquinas.
Enjoy playing!
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Observa el siguiente cartel elaborado por Regina.
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Como notaste en el video, en la región CH’ol se encuentra una gran variedad de plantas, algunas nos alimentan a nosotros,
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