Resultados para: «proceso-creativo-comunitario»
8441 resultados
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Le prometo que lo trataré con mucho cuidado y respeto.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
Puedes entender la intención que le dieron a sus dibujos sintiendo los trazos, siguiendo las líneas, imaginando el proceso
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
establece que las personas tienen derecho a participar de la vida cultural de su comunidad y gozar de los beneficios del progreso
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Énfasis: documentar el proceso creativo para difundir maneras de preservar el patrimonio cultural y compartirlo por distintos
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Tras la huella creativa
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· Ficha de clase
Fractales del arte
El chiste es que te concentres en despojarte de esas emociones negativas en un acto consciente y creativo que a la par te
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Reflexiona y registra en tu libreta sobre otros procesos de la vida cotidiana en los que se formen nuevas sustancias con
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· Ficha de clase
Realidades sociales
¿Cuál creen que fue el proceso que transformó el optimismo mexicano?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución creativa
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
La siguiente pista es que hagas uso creativo de todos los materiales.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Énfasis: reconocer aspectos del plan de vida a partir de ejercicios creativos y el uso intencional de las artes.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar una despedida creativa.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Cuando un átomo pierde un electrón y otro átomo gana un electrón, el proceso se conoce como transferencia de electrones.
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Lee la siguiente frase célebre de Humphry Davy:
“Nada es tan fatal para el progreso de la mente humana como
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