Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a agrupar objetos!

Énfasis: formar cantidades utilizando agrupamientos de 10 y elementos sueltos.

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¿Qué número se forma?

¿Qué número se forma?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Recuerda lo que se ha trabajado en los días previos, ¿cuántas decenas forman 100?

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¡Vamos a agrupar objetos!

El reto de hoy: Escribe 2 o más formas diferentes de representar $100 con monedas de $10 y de $1, si te gusta, coméntalo

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¿Para dónde voy?

Identificarás que un número puede aumentar o disminuir de 10 en 10 o de 1 en 1, según su valor posicional.

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Detectives numéricos

Es una forma divertida de encontrar los números.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¿Lo resolviste de la misma manera, o que otra forma utilizaste?

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Números amigables

Agrégalas de tu montón de $34 monedas para formar otro conjunto.

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Adivina cuántos tengo

encontrar las mismas parejas de números o encontraste otras más.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

En cada celda se coloca un número de manera que la suma de los números de forma horizontal, vertical o diagonal tendrá el

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Ve contando de 10 en 10 o auxíliate de tus monedas.

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La cocina de Domingo

¿Qué harás, una suma o una resta?

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Juguemos basta

Pide a tu mamá, papá o a quien te acompañe que juegue contigo.

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¿Tú qué opinas?

Sí, porque te permite obtener información sobre lo que se quiere conocer o investigar y las opciones pueden ser: sí o no

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

No se olvides comentar el reto con tu maestra o maestro.

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