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Cómo elaborar una invitación o un permiso

esperado: participa en actividades comunicativas de la vida escolar Énfasis: elabora (escribe y lee

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¡A mezclar instrucciones!

Te compartiré unas recetas tradicionales, pon mucha atención, veamos la página 149 de tu libro de texto.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Lee la siguiente adivinanza, no veas la respuesta.  Léela y trata de contestarla.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Ya que identificaste lo que es una metáfora, vamos a revisar tu Libro de Texto Gratuito en la pág. 141 vas a leer con atención

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¡A ver si adivinan!

pues vamos a leer las que están escritas en tu libro de texto en la página 139 las cuales están apareciendo en pantalla.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Valoremos a nuestra familia

El cuento que vas a leer se llama “La familia feliz” y fue escrito por Hans Christian Andersen.

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¿Nos conocemos todos?

Lee la siguiente lectura, pon mucha atención a la historia, se llama Niña bonita y la escribió Ana María Machado.

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Escuchemos a los abuelos

Básicamente te dedicaste a leer un cuento.

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A rimar venimos, y rimando estamos

¿En qué otros textos puedes encontrar rimas? Seguramente en las canciones. Lee con atención y observa.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Si te gustó el cuento, cuando vuelvas a leer un cuento del mismo autor, seguramente querrás leerlo.

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Valoremos a nuestra familia

El cuento que vas a leer se llama “La familia feliz” y fue escrito por Hans Christian Andersen.

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Juguemos a ser científicos

Esto es para mostrar que se va a hablar de lo mismo, pero desde un distinto ángulo, estas marcas en el texto se les llaman

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Juguemos a ser científicos

Esto es para mostrar que se va a hablar de lo mismo, pero desde un distinto ángulo, estas marcas en el texto se les llaman

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Para estar seguros de que estamos seguros

Comienza a pensar qué tipo de texto acabas de escribir.

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