Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Esto lleva a pensar que ser libre es hacer lo que realmente se quiere, pero se debe tener como fundamento el propio bienestar

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Ejerzo mi derecho a la salud

, las cuales te servirán para organizar la información.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Analiza la siguiente información.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Sin embargo, este concepto no dice demasiado si te pones a pensar que entre los propios hermanos hay relaciones muy diferentes

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Analiza la siguiente información.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Para responder estas preguntas, se necesita información como la que has reflexionado.

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Algunas experiencias de la no violencia

Para complementar la información, se comparten los Postulados de la abstención de la violencia, que son métodos de acción

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La no violencia ante el conflicto

Para comprender mejor el concepto, presta atención a la siguiente información. Violencia.

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En el conflicto ambas partes sentimos

Conformar una identidad propia 2. Aprender a relacionarse 3. Alcanzar metas 4.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Pedir información cuando la necesites.

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Acordar para solucionar las diferencias

Analiza la siguiente información.

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Negociar para solucionar los conflictos

identificar qué originó la diferencia o problema, poner las necesidades de los involucrados por encima de las opiniones propias

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Actitudes ante el conflicto

Recuerda que es frecuente que surjan, ya que todas las personas son diferentes y tienen valores, intereses y necesidades propias

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Aprendiendo del conflicto

Analiza la siguiente información.

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Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Como el derecho a la expresión y a la información veraz.

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