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Conmemoración del Día del Trabajo

Observa el siguiente esquema y escribe las ideas que, a lo largo de la sesión, se vayan recuperando.

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Al maestro con cariño

Emblemático quiere decir que, son personas que por sus acciones y obras representan a alguien; en este caso a los maestros

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La oca del poder

Saladín y Héctor comienzan a escribir en la columna de “Yo puedo”.

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El árbol mágico

Ahora debes escribir en los frutos de tu árbol, las cosas que puedes hacer bien y que te ayuda a estar bien con las demás

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Dale vida a tu vida y diviértete

¡Manos a la obra! Imagina y crea.

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La búsqueda del tesoro

Héctor- ¡Manos a la obra!

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Misión: encontrar lo importante para ti

todo su cariño se convirtiera en pintura, y justo va dirigido a él o ella, le entregarás tu cariño materializado en una obra

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¡Qué mal me siento!

El Reto de Hoy: Te invito a que cada día a partir de hoy, pienses en cómo te sientes y lo dibujes, escribe o

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Al respecto, Mariana escribió que ha experimentado escuchar nuevos y diferentes géneros musicales, de los cuales ha tomado

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

El conjunto de características o rasgos que estés pensando o escribas, hará referencia a aspectos que tienen que ver con

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Componentes de mi identidad

Ya teniendo las tarjetas, en cada una escribirás una pregunta.

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¿Qué es la identidad personal?

En el cuadro del centro escribe “Mi identidad personal”.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Traza un óvalo o círculo al centro, empleando tu compás o algún objeto circular que tengas a la mano, y escribe el título

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

suceda inmediatamente o sólo estudiando mucho, es preciso tener la voluntad de cambiar el mundo y de poner manos a la obra

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La no violencia ante el conflicto

Con la ayuda de tu familia, compongan la letra de una canción donde expreses lo que significa la noviolencia; o escribe

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