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Suma y resta para obtener un resultado

la mitad y que te quedarán iguales las partes, por ejemplo, la mitad de 6 es 3 y la mitad de 10 es 5.

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¿Es lo mismo?

¿Es lo mismo?

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Grupo de botones

Observa que tendrás 6 x 5 y 6 x 2 6 x 5 es igual al 30 y 6 x 2 es 12 entonces 30 + 12 es igual a 42 date cuenta

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La feria de las multiplicaciones

Cuando hayan insertado todas las pelotitas, cuenta el total de pelotitas con valor de 3 y de 6 que tuvo cada jugador y anótalo

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Multipliquemos por 5 y por 10

¿Cuánto es 5 X 3?

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Zapatero de animales

3 x 8 el resultado es 24 La sexta tarjeta cuenta con 1 bicicleta.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

36 La siguiente tarjeta cuenta con la multiplicación 5 x 6 ¿Cuál es el resultado de 5 x 6?

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Los triángulos son fantásticos

La segunda figura es el romboide, cuya característica es que tiene cuatro aristas, siendo iguales dos a dos.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

¿Qué es? Es el espejo. ¿Qué figura descubriste en esta actividad?

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La juguetería

Si fuiste un buen observador, te habrás dado cuenta de que es un tablero con números del 110 al 1000 y que la numeración

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¡Sumar es divertido!

¡Sumar es divertido!

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¡Bienvenidos a segundo grado!

El primero es una caja de perfume y el segundo un alhajero.

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Contemos frutas, verduras y objetos

¿Cuántos “aparatos” hay? Hay 13 aparatos.

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Mi rutina

La actividad número 1 es cuando te levantas, la 2 cuando te lavas los dientes, 3 te bañas, 4 desayunas y 5 te unes a tú clase

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Tiras de colores

Recuerda que es de la más larga a la más pequeña.¿Cuál es la más larga?

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