Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Cabe destacar que al emplear estos esquemas se puede generar una progresión temática.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Cabe destacar que al emplear estos esquemas se puede generar una progresión temática.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Un día, se tropieza con el gato y cae; enojado, lo persigue, pero su esposa trata de detenerlo y sufre un final funesto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras bambalinas

Romeo no se entera, y al verla y creerla muerta, se envenena y cae a sus pies.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

No quiso que le tocaran la cama, ni aún que le arreglaran el almohadón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

, dio muerte a la abuela y dispuso de su cuerpo; después se vistió con el camisón de la abuela y esperó acostado en la cama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía también se pinta

Cabe señalar que, no todos los autores se adaptaron a las reglas de esa vanguardia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del dicho al hecho hay mucho trecho

A los refranes también se les llama “sentencias”; y no cabe duda de que un refrán puede hacerte sentir sentenciados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes formas de adornar el lenguaje

¿Has visto qué pasa cuando cae una hoja al agua? Produce ondas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Saber para valorar

Cabe aclarar que en México se cuenta con varias poblaciones indígenas, entonces Jorge se dio a la tarea de buscar información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tela de donde cortar

de realizar el cartel, debes comentar la importancia del artículo.Observa un ejemplo de un cartel.Como puedes ver, no cabe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

Cabe resaltar que todas las lenguas que se hablan en el país tienen el mismo valor; ninguna es superior por el hecho de que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y con qué podemos medir?

que hagas tu propia tabla con ayuda y en donde registres las distintas medidas de un objeto como la mesa de tu casa o tu cama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando a partir de figuras geométricas

Por ejemplo, suena el despertador que tiene forma de círculo, me levanto de la cama que tiene forma de rectángulo, voy al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cabe o no cabe?

¿Cabe o no cabe?

Ver contenido