Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

El reto de hoy: Reflexiona con tu familia y respondan las preguntas.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Factores de riesgo sociales: Hacen referencia a un entorno social más amplio.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

El reto de hoy: Realiza un esquema.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

De hecho, existen otros medios por los cuales recibes información; no obstante, el reto está en saber cuál debes considerar

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¿Qué es la equidad de género?

El reto de hoy: Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos que traten lo referente a la equidad de género.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Si bien, los proyectos pueden aplicarse a situaciones o problemas de tipo social, económico o ambiental de tu contexto local

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Mediante las redes sociales y los grupos de comunicación instantánea, la mayoría de mis compañeras y compañeros e incluso

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Dejamos fuera del círculo social, grupos y espacios de convivencia a aquellas o aquellos que consideramos diferentes.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

El reto de hoy: Complementa tus notas y escribe qué información de la que recibes en las redes sociales y los medios de comunicación

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

La pobreza: para tener opciones y capacidad de acción, se necesita de un mínimo de condiciones sociales y económicas que

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

El reto de hoy: Reflexiona: En tu caso, ¿qué rasgos o expresiones sociales definen en este momento tu identidad?

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Ejerzo mi derecho a la salud

El reto de hoy: Diseña un mapa cognitivo de telaraña.

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Grupos sociales y su influencia

Grupos sociales y su influencia

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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