Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Énfasis: identificación de interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Con qué entonación lo decimos?

palabras o expresiones que se usan en un determinado espacio geográfico, donde las personas le dan a un concepto un nombre diferente

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

La idea sigue siendo la misma, nada más que en diferente orden.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Énfasis: identificación de interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¿En qué son diferentes?

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¡Pásame un directorio, por favor!

Identificación de datos que contienen diferentes directorios. ¿Qué vamos a aprender?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Todas las niñas y niños poseen capacidades, gustos y conocimientos diferentes.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Las opciones son: Lo hago muy bien, lo hago a veces y puedo mejorar o necesito ayuda para mejorar.

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En busca de mis raíces

a los miembros de una familia y la manera en que éstos se relacionan históricamente entre sí, al colocarlos en los diferentes

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¿Quién va primero?

Puedes agregar más materiales que tengas o también utilizar pelotas de diferentes colores para ordenarlas por nombre de color

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

La idea sigue siendo la misma, nada más que en diferente orden.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Énfasis: identificación de interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Pásame un directorio, por favor!

Identificación de datos que contienen diferentes directorios. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién va primero?

Puedes agregar más materiales que tengas o también utilizar pelotas de diferentes colores para ordenarlas por nombre de color

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Cuando la moda se acomoda

Énfasis: analiza diferentes conjuntos de datos e identificar la utilidad de conocer la moda.

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