Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Utiliza tu creatividad para desarrollar un esquema como el siguiente, en el que describas lo que entiendes por cada una de

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La libertad como derecho humano

Le gusta convivir con su familia, ir a la escuela, descansar viendo películas y comer todo tipo de alimentos.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Ahora, escucha a la maestra Claudia Gachuz, subdirectora de una escuela secundaria.

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

En el hogar, la escuela, entre compañeras y compañeros de clase o cualquier persona que la necesite.

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

La escuela ayuda a la construcción de nuevas formas de pensar.

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¿Qué es la cultura de paz?

Seguramente has vivido o visto situaciones, dentro o fuera de la escuela, en los espacios donde convives con tus compañeras

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

En la esquina superior izquierda puedes ver a un personaje de una tribu del norte del continente americano, un cazador cargando

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Doña Juana, hija de un maestro de escuela, y don Manuel, quisieron proteger el futuro de sus hijos, asentando en sus actas

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¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial

playa, mientras sus dos botes de motor cortaban las aguas del estuario, arrastrando los deslizadores sobre cataratas de espuma

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De la industrialización al colonialismo

En el centro explica la relación entre estos tres temas; no olvides que puedes ilustrar tu esquema.

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Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

Anótalos en fichas o en un esquema como el que se muestra a continuación, te será de utilidad para elaborar tus reflexiones

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Primera etapa de investigación: el nazismo

Es importante que reconozcas este fenómeno, ya que puede ocurrir en cualquier ámbito, incluso en la escuela, entre tus compañeras

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Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

Te invito a que puedas integrarlos en un esquema para complementarlo.

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Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

Muchos niños dejaron la escuela para trabajar y ayudar a sus padres, muchas familias vivían en chozas de cartón y madera,

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El nuevo orden

centro explica la relación entre estos temas como causas de la Segunda Guerra Mundial; no olvides que puedes ilustrar tu esquema

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