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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

las escondidas comunitarias es que hay un momento de evaluación, pero la evaluación no como un examen, si no como un espacio

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Principales características del relato histórico I

Actividad 1 Comenzarás por trabajar la práctica social del lenguaje número 7 “Escribir un relato histórico para el acervo

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Cuándo formal, cuándo informal

: ubicación espacial, es decir, ¿En dónde se desarrollan los hechos?

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Por ejemplo, Mariano Azuela lo denomina “el bandido-providencia”, es decir, una especie de “rebelde con causa”.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Es una acotación, porque da información sobre el espacio, las acciones o actitudes de los personajes, pero, en otras obras

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¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje número 8, Adaptar un cuento como obra de teatro.

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje número 8 “Adaptar un cuento como obra de teatro”.

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Muy interesantes esas dos prácticas sociales del lenguaje.

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Mi opinión en una carta

#page/110 Dice lo siguiente: Práctica social del lenguaje 9.

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

En esta sesión vas a continuar trabajando con la práctica social del lenguaje 9: escribir cartas de opinión para su publicación

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Planeación de mi carta de opinión

reflexionarás en la importancia de que en diferentes medios exista un espacio para la opinión del público.

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A revisar y a publicar

Por último, me gustaría solicitarle que en su publicación se abrieran más espacios para compartir este tipo de iniciativas

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Con esta práctica social del lenguaje trabajarás ocho sesiones.

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Para todo mal… un remedio natural

resultados de la indagación, se hizo una tabla comparativa similar a la que se construirá hacia el final de esta práctica social

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje 10: Producir un texto que contraste información sobre un tema.

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