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¡Multiplicando con planillas!

Como puedes darte cuenta el día de hoy aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación

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Reconociendo huellas

Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.

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Geometría con la maestra Rosalba

Por ejemplo, si cae el triángulo, la pirámide seleccionada puede ser una como la siguiente.

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¡Adivina, adivinador!

como muchas de las cajas de medicina.Conoce la siguiente adivinanza.

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Las construcciones de mi imaginación

Ocupa las siete piezas de soma para crear diferentes figuras como lo hizo Isaac.

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Descubriendo al impostor

¡Esta padrísimo, porque tú serás como el investigador que descubra quién miente!

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Como ahora no tenemos unidades, coloca un cero; no tenemos decenas, coloca un cero; como no tenemos centenas, colocamos un

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Recolectando cifras

un ratón y si es mayor que 100 te harás grandes como un elefante.

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¿Quién mide?

#page/141 Vas a seguir midiendo como en las sesiones pasadas, y sobre todo comparando medidas.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Vara 1 Vara 2 Vara 3 Largo del lugar       Ancho del lugar               Pero como te darás cuenta una columna que

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Preparando nuestra encuesta

Como puedes observar, tienes los espacios para ir elaborando la encuesta.

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Manos a la obra con la encuesta

¿Qué opciones podrían dar como respuesta? Podría ser, a) Con amigos, b) Con familia o c) Solos.

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Formando y ordenando cantidades

¿Ya viste como sí eres capaz de contar hasta 1000? Entre más practiques, mejor lo vas a ir haciendo.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Y como el nueve es mayor ya no nos iremos con las unidades, porque el número que tiene el jugador 2 en las decenas es mayor

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Avanzamos y retrocedemos

Como estaba en la casilla 35 continúo contando desde ahí 360, 370, 380, 390, 400, 410, 420, 430, 440, 450, 460, 470, 480,

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