Resultados para: «carbón-térmico»
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carbono?
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
Si se extiende el cartón, ¿qué figura plana se forma?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
Esto, en términos matemáticos, se representa como 1 de dos o como 1 entre dos, o un medio.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Pero no, aquí ves que, hay un término matemático para esto, y es: “medir o determinar el perímetro”.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Ya que conoces los términos, analiza la situación de Juan:
Si se realiza la adición del número 15, seis veces repetidas.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Para resolver la ecuación, es decir, para calcular el valor de “x”, primero se reducen términos semejantes en el primer miembro
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· Ficha de clase
El método de sustitución
“x” en la segunda ecuación:
Sustituye esta expresión en la ecuación 1:
Realizando las operaciones y agrupando los términos
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Obtén la diferencia del valor de dos términos:
Siete (valor del segundo término de sucesión) menos tres (valor del primer
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
diario durante un mes
A Fabiola le prestan 5 pesos diarios durante un mes de 30 días ¿Cuánto será el saldo de Fabiola al término
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Para agrupar los términos con la incógnita “x” en el primer miembro de la ecuación y en el segundo miembro de la igualdad
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
diario durante un mes
A Fabiola le prestan 5 pesos diarios durante un mes de 30 días ¿Cuánto será el saldo de Fabiola al término
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
En este caso, al hacer un análisis de los términos, la palabra factor da la idea del procedimiento a seguir, que es una multiplicación
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
, además de otros términos.
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Para agrupar los términos con la incógnita “x” en el primer miembro de la ecuación y en el segundo miembro de la igualdad
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· Ficha de clase
Producto de potencias de la misma base
Situación, caja de cartón
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo
Si s define en términos de la generalización que ha estado utilizando, se tiene que “m” es mayor que “n”, por lo tanto, el
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