Contenido · Ficha de clase

Suma y resta para obtener un resultado

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¿Es lo mismo?

https://youtu.be/UCWK39Ut384 En esta sesión la pondrás en práctica ayudando a unos amigos que tienen un conflicto

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Grupo de botones

Toma un marcador y realiza el procedimiento.

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La feria de las multiplicaciones

Un aro.

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Multipliquemos por 5 y por 10

Observa que los resultados son sencillos, ya que se forman decenas muy rápido, por lo tanto, un resultado es de la decena

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Zapatero de animales

Indicaciones: Necesitas un dado decaedro con numeración 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Te invito a armar un rompecabezas multiplicativo. Pon mucha atención.

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Los triángulos son fantásticos

Formar un trapecio utilizando tres triángulos.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Una vez que unas cada una de las piezas habrás formado un círculo y un hexágono. .

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La juguetería

Antonio, quiere comprar un oso y un carro de bomberos. Observa cuánto cuesta cada uno.

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¡Sumar es divertido!

Puede ser que esta estrategia te sea un poco más sencilla.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

El primero es una caja de perfume y el segundo un alhajero.

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Mi rutina

Un niño tendiendo su cama. ¿Qué vez en esta imagen?Un niño nadando. ¿Qué vez en esta imagen?

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Tiras de colores

Hoy utilizarás unos changuitos de plástico y un dado. Vas a jugar con ellos. ¿En qué consistirá el juego?

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Juguemos a sumar y restar

Para hacerlo, tenemos un dado que contiene diferentes fichas rojas que representan un número.

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