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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pide ayuda a tus familiares y cuenten las historias que conocen sobre los aspectos que modifican los espacios.

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Ponte los lentes del arte

Pide ayuda a un familiar y realiza lo siguiente: Si tú le dices un color, el deberá responder la sensación que le produce

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La evangelización en Nueva España

Después de que los españoles conquistaron México Tenochtitlan, Cortés solicitó al rey que enviara frailes para enseñar el

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Pide a un familiar que te ayude por un momento.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Sin embargo, lo que sí puedes hacer es procurar que tus acciones y elecciones no den pie a un trato diferenciado, sobre todo

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A danzar con todas las artes

Pide a tu familia que te acompañe en esta interpretación.

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ComunicArte para expresarte

Para comenzar, ponte de pie y recuerda qué ideas, sentimientos, emociones has sentido y quisieras comunicar y expresar, guiado

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Construyendo lazos y marañas

Después de realizar lo anterior, pide a tus familiares que participen e inténtenlo en colectivo y observa cómo cada persona

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Conectemos con las artes

de alumnos.https://youtu.be/y4wAAnTw7jUDel minuto 7:59 a 9:50Después de ver algunos ejemplos de tus compañeros, se te pide

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pide ayuda a tus familiares y cuenten las historias que conocen sobre los aspectos que modifican los espacios.

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Entre rastros y huellas

El reto de hoy: Realiza la actividad de esta sesión, si te es posible, pide a tus familiares que te acompañen mientras la

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Después Irvin le pide a Erika que cierre los ojos y toque la superficie de la fotografía. Erika hace lo que le pide.

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Transito mi espacio

Red, experta.

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

El reto de hoy: Con los elementos que elegiste teje tu propia red, compártela con tus compañeras, compañeros y docente y

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Del recuerdo al re-creo

Del recuerdo al re-creo

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