Resultados para: «eventos-mutuamente-excluyentes-3»
11058 resultados
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
.- Yuto-nahua
3.- Cochimí-yumana
4.- Seri
5.- Oto-mangue
6.- Maya
7.- Totonaco-tepehua
8.- Tarasca
9.- Mixe-zoque
10.- Chontal
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
Actividad 3.
En tu cuaderno, divide la hoja en dos partes iguales.
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Considera por lo menos 3 para cada uno.
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· Ficha de clase
Cuicuilco
Considera por lo menos 3 características para cada uno.
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
v=_jpwdjq59X0 El descubrimiento de la tumba 7 fue un evento muy importante debido a la gran cantidad de objetos hallados,
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
dos kilómetros de distancia de Los Guachimontones, los descubrimientos de objetos prehispánicos y tumbas de tiro no son eventos
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· Ficha de clase
La Quemada
marcar los amaneceres y atardeceres correspondientes de los equinoccios, fechas trascendentales para la recreación de eventos
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
La estructura IV es una larga plataforma en la que descansan 3 edificios, su importancia tiene que ver con la astronomía,
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Un hecho histórico:
Es un evento o acontecimiento único e irrepetible.
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Considera por lo menos 3 para cada uno.
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
edificaron sobre pirámides y fueron decorados con bajorrelieves tallados en piedra o hechos en estuco; ambos relataban eventos
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
El Complejo de las Columnas y El Gobernante Trece Conejo
El Complejo de las Columnas tiene 3 edificios emblemáticos, que
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Se practicaron alianzas políticas y se registraron estos eventos a través de monumentos de piedra y pinturas murales.
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
La tradición, el patrimonio y la identidad,
Revista de estudios extremeños, Vol. 60, N°3, 2004.
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
posiblemente fueron hechas porque se creía que de esta forma se atraía al animal que se deseaba obtener.Pregunta número 3:
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