Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Siguiente corre como un elefante, escríbelo en la línea.

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Luna, Tierra o luna y tierra

    quería viajar a eric     miraba las estrellas julieta     ver de cerca los cometas fabián     sale de noche coral

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Separamos y contamos palabras

Ya muy pronto van a jugar y correr por los patios. Puedes ordenar las palabras para formar una nueva oración.

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¡Soy un cuentacuentos!

¡Corre video! Willy y Hugo.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Siguiente corre como un elefante, escríbelo en la línea.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

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Reviso para escribir mejor

Me guta la iguana poqe core mui rápido. Me gusta la iguana porque corre muy rápido.

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¿A qué jugamos?

Tajitanyo Los niños juegan a las “atrapadas” donde hay espacios libres para correr, el patio de la escuela, de la casa

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Mis tareas llegan a su destino

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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Mi texto favorito

¡Corre video!

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¿Cuál prefieres?

¿Tú que prefieres hacer saltar la cuerda, correr o caminar?

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Granja de cochinitos

Realizarás una actividad de conteo, para empezar, imagina que hay 10 cochinitos fuera de su corral, como en la siguiente

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La magia de la palabra

Al salir de mi asombro, comencé a correr y correr y correr, y no paré hasta llegar a mi casa.

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Escribamos una leyenda

Uru no pudo protestar y se echó a correr por los pasillos del palacio para no morir aplastada.Cuenta la leyenda que, aunque

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El canto y encanto de la información

Inclusive hay un río que corre por una pendiente, es un lugar muy hermoso.

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