Resultados para: «conectar»
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conectan?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
También puedes comentar sobre las cosas que le desagradan a tu comunidad y participar en proyectos que permitan mejorar el
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
¿Con qué datos tendría que contar Javier para poder tomar una decisión informada?
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Juan no me ha devuelto el cuaderno de matemáticas, se lo pedí y su forma de contestar me enfadó; por eso lo empujé.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Asimismo, destacó que la diversidad enriquece a los grupos y posibilita contar con una amplia variedad de expresiones culturales
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Anota tus reflexiones sobre lo que se acaba de comentar y lo que se explicará enseguida.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Por ello, para tomar decisiones responsables, se requiere contar con información confiable, leer, investigar, escuchar, observar
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Para apoyar lo que se acaba de comentar, observa con atención el siguiente video.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Audio/202012/202012-RSC-1DzvU0m3zk-Audio2_Georgina.mp3
“Mi nombre es Georgina, les quiero contar
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Puedes contestar con SÍ, o NO, o bien palomear las opciones que reflejen la acción que realizas.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Con qué información debe contar Julio para evitar tomar una decisión basada en la presión de sus amigos?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
También puedes comentar sobre las cosas que le desagradan a tu comunidad y participar en proyectos que permitan mejorar el
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Puedes contar con información y hacer uso crítico de ella para aclarar dudas y establecer prioridades.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor
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