Contenido · Ficha de clase

Haciendo coplas

Observa nuevamente la copla para escoger algunas palabras para cambiar.

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Con todas las letras

En casa, pide apoyo a tu familia para seguir jugando a reconstruir palabras que a te guste.

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Reviso y corrijo

niñas y niños no se quedan fuera, los padres les asignan funciones específicas como son el acarreo de agua a la casa o el apoyo

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Pegando y separando palabras

A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?

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Presentando nuestra exposición

Expone oralmente el tema que ha investigado y utiliza distintos apoyos gráficos.

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Investigamos más sobre animales

Revisar con apoyo de un familiar la primera versión de tu escrito para su exposición.

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¡De fábula!

Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien.

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Investigamos sobre animales

También puede s pedir apoyo a tu familia para que t us preguntas estén bien

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Expresiones para escribir cuentos

Pide apoyo a tu familia para identificar estas expresiones; te darás cuenta de los cuentos tan maravillosos que puedes escribir

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¿De dónde vienen las palabras?

Recuerda que el juego del memorama se juega con dos o más personas y consiste en escoger dos cartas, sí éstas son iguales

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Expresiones para escribir cuentos

Pide apoyo a tu familia para identificar estas expresiones; te darás cuenta de los cuentos tan maravillosos que puedes escribir

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Revisando mis textos los mejoro

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Lo que siento de mis clases a distancia

sobre su experiencia de tomar clases a distancia: qué le gustó, qué puede mejorar, qué espera para el siguiente ciclo escolar

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¡Te comparto mis lecturas!

Énfasis: lee en voz alta algunos de los textos que realizó o consultó a lo largo del ciclo escolar y los comparte

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Lo que he aprendido

Énfasis: hace un recuento de los textos que escribió y leyó a lo largo del ciclo escolar y expresa qué aprendió

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