Resultados para: «resultados_1»
2321 resultados
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
Cuando termines, verifica tus resultados.
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
¿Ya comparaste tus resultados?
¿Lo resolviste correctamente?
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos II
Registra tu procedimiento y compara tus resultados con los siguientes.
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
Ahora, analiza los resultados obtenidos, ¿qué identificas?
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares
Para verificar tus resultados, analiza lo que hizo Juan.
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares
Ya que tengas los resultados, verifícalos y suma cada área obtenida.
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Medidas y en el Sistema Inglés
¿Cuáles fueron tus resultados? ¿Qué datos usaste?
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés
Comparen estos resultados con las estimaciones que realizaste al iniciar la resolución de este problema.
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· Ficha de clase
Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés
Analiza los procedimientos y valida tus resultados.
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad inversa
Una vez que ya tengas tus resultados verifícalos.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Ahora, verifica tus resultados, ¿qué hiciste para completar la tabla?
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· Ficha de clase
Sucesiones II
Si “n” es igual a 1, entonces:
En este caso, los resultados coinciden.
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· Ficha de clase
La desviación media II
A continuación, observa los resultados de cada participante.
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· Ficha de clase
La desviación media
Los resultados de cada alumno se muestran en la siguiente tabla.
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· Ficha de clase
Antecedentes sobre las medidas de tendencia central
Los resultados se aproximan mucho, pero no son iguales.
¿A qué atribuyes esta diferencia?
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