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Ficha: Sin signos no se entiende

Aprendizaje Esperado: entrevista a una persona relevante de su localidad.

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Ficha: Temas relevantes que nos informan

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Ficha: Temas relevantes que nos informan

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Ficha: Temas relevantes que nos informan

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Ficha: Preguntar para conocer

Aprendizaje Esperado: entrevista a una persona relevante de su localidad.

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Ficha: Preguntar para conocer

Aprendizaje Esperado: entrevista a una persona relevante de su localidad.

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Ficha: Preguntas y guiones en una entrevistal

selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.

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Ficha: Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto continental.

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Ficha: Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¡El reto del conocimiento!

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ola de puerto

Se mencionan algunos de los tsunamis más devastadores o relevantes que han tenido lugar a lo largo de la historia de la humanidad

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Motivación e interés

Se muestran algunos enfoques relevantes para generar motivación e interés en el estudio de la ciencia a sus alumnos.

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Los problemas sociales relevantes: enfoque interdisciplinar para la enseñanza integrada de las ciencias sociales

Los problemas sociales relevantes: enfoque interdisciplinar para la enseñanza integrada de las ciencias sociales

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Lenguajes. Fase 1: Educación inicial

En esta cápsula, conocerás aspectos relevantes sobre el campo formativo de Lenguajes, fase 1.

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Lesson 14: Project: A travel brochure. Part three = Proyecto: Folleto de viaje. Tercera parte

de conseguir la información general para un folleto turístico, es momento de integrar imágenes y la información más relevante

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