Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

Se ha descubierto que la miel es un auxiliar importante en el tratamiento de quemaduras.

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¡Revisemos el folleto!

Es así como has terminado con la revisión de tu folleto.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Hans Christian Andersen. ¡Qué frío hacía!

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Repasando, ando

La mayoría de los verbos de la lectura están conjugados, pero hay uno, que se encuentra en infinitivo, ¿Recuerdas qué significa

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De comas, puntos y mayúsculas

Esto ha sido todo por hoy.

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A reírnos otra vez

Seguro que, en Cuba, por ejemplo, han de tener palabras muy bonitas.

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Objetos que hablan: discurso directo

Mis lanzas son tan agudas que no hay nada que no puedan penetrar.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Ya hay una marcada con letras rojas, que es ESCABULLIRSE. Busca algunas otras y escríbelas en tu cuaderno.

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¿Qué te hace reír?

¿Has contado alguna vez un chiste?

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¡Aires de familia!

Si son de la misma familia, no hay pierde, ¡Tienen la misma ortografía!

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Te quiero decir lo que siento

¿Qué sentimientos has experimentado?

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Palabras que dan sentido

He escogido tres palabras que después nos servirán para escribir una “historia poética”. Verás qué bien nos queda.

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¡Construyamos definiciones!

Hablando de confusión, fíjense que hay juegos en el que se tienen que desenredar algunos dilemas.

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Entre todos definimos

¡Has concluido con el crucigrama!

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¿Quién escribe poemas?

Recuerda que hay más libros que vida. Elige lo que más te guste, y disfruta de tu lectura.

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