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La magia de las matemáticas

¿Qué es lo que más te gustaba hacer cuando ibas en la primaria?

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El mundo de las 100 partes II

Paga un interés mensual de 4%.

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II

La medida entre los cerros en el mapa es de 4 cm.,y el resultado final es de 40 kilómetros, aproximadamente.

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Sobre la recta II

Esto quiere decir que en 3/4 tenemos tres partes de la unidad que originalmente fue dividida en 4 partes.

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Sobre la recta I

5/6, 23/8, 4 1/5, etcétera.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

El descuento es de 4 pesos, que equivale al 10 por ciento, que puedes ver como la fila en color naranja.

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¿Cuántas veces cabe? I

Mónica  Vueltas  2  3/5  4/

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¿Cuánto suma?

Hacer la simplificación de fracciones y llegar a la expresión 3/4 + 1/2 = 1 1/4.

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¿Antes o después? II

Entonces, 4/8 es igual a 1/2 y 6/8 es igual a 3/4.

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Por 10, por 100 y por 1000

0 5 1 4 4

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Por 10, por 100 y por 1000

Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.

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Multipliquemos en grande

niños y adolescentes tenían entre 5 y 14 años, por lo que deberían estar estudiando la educación básica: preescolar, primaria

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Porque si da 6 pasos y cada paso mide 4/6 de la unidad, eso lo podemos saber multiplicando 6 por 4/6, lo que nos da 4 unidades

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¿Quién va adelante? II

¿Qué significa que un competidor lleve 6/4 partes del recorrido?

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¿Quién va adelante? I

4.

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