Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos átomos hay en una sustancia?

El resultado es 165 g de cobre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

cuando en una o más sustancias se han separado los átomos debido al rompimiento de enlaces y la formación de otros, lo que resulta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

Si tocas el líquido que resulta de la reacción se puede sentir una temperatura distinta; se enfría, dado que las reacciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

Te sorprenderán los resultados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

Es el resultado de mezclar desechos orgánicos e inorgánicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?

Lentamente agregas 3 ml de la disolución de permanganato de potasio y observas el resultado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

Previo a la comunicación de tus resultados, puedes preguntar a tu profesora o profesor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

comunica los resultados de su proyecto mediante diversos medios o con ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es la estructura de los materiales?

Premio Nobel de Química en 1944 por lograr la fisión del uranio, pero en vez de obtener un átomo más pesado les dio como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

La respuesta está en relación con los fines buscados y los resultados imprevistos; el sistema puede resultar eficaz porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico las reacciones redox?

Los cambios de color son el resultado de reacciones de oxidación y de reducción o reacciones redox.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

Piensa: ¿qué se requiere por parte de las y los estudiantes para que este experimento dé buenos resultados?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

También son conscientes de que no siempre tendrán los resultados esperados, pero que pueden aprender para no repetir sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

¿Qué consecuencias podrían resultar de la falta de responsabilidad en el uso y manejo de la información relacionada principalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

; pero también en cuanto a las relaciones de las personas, en el video se subraya la manera en que las y los jóvenes resultan

Ver contenido