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Jugando con el lenguaje
Contenido · Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
En esta sesión jugarás con el lenguaje, y realizarás la actividad de la página 170 de tu libro de texto de Lengua materna
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Programación (LM2°)
Contenido · Ficha de clase
Programación (LM2°)
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Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos
Contenido · Temas
Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos
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La existencia de otras lenguas en la comunidad investigación sobre su uso
Contenido · Temas
La existencia de otras lenguas en la comunidad investigación sobre su uso
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Los anuncios de mi comunidad
Contenido · Temas
Los anuncios de mi comunidad
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Lengua Materna. Español. (Libro para estudiante)
Contenido · Libros de texto
Lengua Materna. Español. (Libro para estudiante)
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Lengua Materna. Español: Lecturas
Contenido · Libros de texto
Lengua Materna. Español: Lecturas
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Lengua Materna. Español (Libro para docente)
Contenido · Libros de texto
Lengua Materna. Español (Libro para docente)
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Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
Contenido · Temas
Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
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Si lo anoto, lo recuerdo
Contenido · Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
secas, de lluvia, de frío, de calor, con el tiempo de siembra y cosecha, de limpia de los terrenos.
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¡Yo me llamo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo me llamo!
El día de hoy aprendiste varias cosas, cómo la importancia de escribir tu nombre completo, reconocer los alfabetos de la
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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Contenido · Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Por ejemplo, Pablo responde: Mmm zoque de Chiapas, mazateco de Oaxaca, tepehua de Veracruz, huichol de Jalisco o purhépecha
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Lo que nos enseñan los consejos
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.
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¡Yo me llamo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo me llamo!
aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Aprendizaje esperado: horario y escritura de los días de la semana.
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