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Dignidad y derechos para la libertad

Se trata de una mujer maya quiché, de origen guatemalteco, país donde realizó activismo en defensa de los campesinos.

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La adolescencia en la historia

En el caso del medio ambiente, la mala calidad del aire o la escasez del agua pueden afectar la vida de las personas en el

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Cáncer de mama: En 2019, el Instituto Nacional de la Mujeres señaló que el cáncer de mama es la primera causa de muerte en

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El cuidado de la salud y el bienestar

¿Qué tipo de necesidades le ayudaron a satisfacer su mama, la escuela y los profesores?

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

las transformó en retos: entrenar 18 horas semanales, ingresar a un equipo; incluso pensó en bajar de peso o aumentar su masa

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El juego del autoconocimiento

Puedes apoyarte en tu creatividad y realizar tu mapa haciendo uso de otros materiales que tengas disponibles.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Busca representar un mapa del momento en que estás y el camino para llegar a ese lugar a donde quieres llegar.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Observa este mapa, los índices de salud muestran un caso contrario.

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Con respeto todo es mejor

los programas de planificación familiar y anticoncepción, salud sexual y reproductiva, cáncer cérvico uterino, cáncer de mama

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Derechos sexuales de los jóvenes

http://www.imss.gob.mx/sites/all/statics/salud/cartillajovenes2016.pdf El Reto de Hoy: Elabora un mapa

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

el deber de informarse mejor antes de decidir si tendrán o no relaciones; de hecho, no partirían de algo completamente nuevo

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Otro ejemplo es que Mayra y sus amigas debaten sobre las razones por las que van a votar por el partido de su elección

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

a pesar de las “diferencias” y su libertad para elegir sus amistades, ella y él estarían con la compañera o compañero nuevo

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Ciudadanía y libertad

Comenta el mapa mental con algún integrante de tu familia o alguna compañera o compañero de la escuela.

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Participemos en la construcción de la igualdad

Se publicó el 30 de mayo de 2011.

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