Contenido · Ficha de clase

Una parte de una parte

Énfasis: interpretar la relación que hay entre una fracción y la unidad a la que se está haciendo referencia.

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Nuestros alumnos resuelven II

identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

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Nuestros alumnos resuelven III

Énfasis: interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos

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Nuestros alumnos resuelven I

reconocer la relación que guardan entre sí las diversas representaciones de una fracción y utilizarlas para abreviar pasos. interpretar

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Maqueta de ciudad

Los bordes pueden ser curvos como en el cilindro o rectos como los que verás a continuación.

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Una visita al Zócalo de la CDMX

En la sesión de hoy interpretarás un mapa del Sistema de Transporte Colectivo Metro y elaborarás rutas para encontrar un

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Los terrenos del abuelito de Zoé

Primera figura “Veo, veo una figura de tres lados rectos”. R = Es un triángulo.

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De viaje hasta Alaska

galletas y de jugos que más convenga, considerando su precio y contenido, pueden consultar las equivalencias en los recuadros

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Una visita al Zócalo de la CDMX

En la sesión de hoy interpretarás un mapa del Sistema de Transporte Colectivo Metro y elaborarás rutas para encontrar un

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¿Cuál de todos?

interpreta y describe la ubicación de objetos en el espacio, especificando dos o más puntos de referencia.

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¿Cómo medimos el tiempo?

Énfasis: interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos

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El problema de Ton

¿Cómo podemos interpretar esa gráfica?

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Un detallito

Ayer fui a varias tiendas para ver y cotejar precios para comprar unos regalos y afuera del local estaba este letrero que

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La tabla gimnástica y el desfile

interpreta sistemas de referencia distintos a las coordenadas cartesianas.

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El cine y el ajedrez

interpreta sistemas de referencia distintos a las coordenadas cartesianas.

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